4月25日，北京市海淀區(qū)中關村第三小學雄安校區(qū)的學生正在排隊參觀科技展覽。北京自然博物館“中生代王者歸來”展覽帶給孩子們的是驚奇和興奮。記者 張偉亞攝

4月25日，在北京市海淀區(qū)中關村第三小學雄安校區(qū)操場上停著一輛“神奇”的車，北京自然博物館“中生代王者歸來”展覽正在這里舉行，排隊參觀的孩子們顯得無比興奮。

“太震撼了，馬門溪龍體重竟然有3萬公斤，是我體重的近千倍。”五年級9班學生孔夢媛驚奇地瞪大了眼睛。通過展覽車內(nèi)的互動體驗屏，和恐龍比體重后的孩子們都對恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這是北京市海淀區(qū)中關村第三小學安排給其雄安校區(qū)的科技展覽活動，也是優(yōu)質(zhì)資源共享的活動之一。

3月1日，北京市援助雄安新區(qū)辦學項目在雄安新區(qū)啟動，北京市朝陽區(qū)實驗小學雄安校區(qū)、北京市第八十中學雄安校區(qū)、北京市六一幼兒院雄安院區(qū)、北京市海淀區(qū)中關村第三小學雄安校區(qū)正式掛牌成立。

北京市4所優(yōu)質(zhì)學校落地雄安，拉開了雄安新區(qū)發(fā)展現(xiàn)代教育、提升公共服務水平的序幕。

2018年，是《雄安新區(qū)“千年大計，教育先行”三年提升計劃》的開局之年。計劃提出，到2020年，力爭實現(xiàn)辦學條件大改善、教師隊伍素質(zhì)大提升、教育教學質(zhì)量大提高。

目前，學校建設、德育奠基、校長提升、教師發(fā)展、教學改革、重點帶動教育質(zhì)量等工作正在雄安各個中小學校如火如荼開展。

“規(guī)劃建設雄安新區(qū)要堅持以人民為中心、注重保障和改善民生，引入京津優(yōu)質(zhì)資源，提升公共服務水平。”雄安新區(qū)公共服務局相關負責人表示，新區(qū)要引進優(yōu)質(zhì)基礎教育資源，創(chuàng)新辦學模式，創(chuàng)建一批高水平的幼兒園、中小學校。

除了北京與雄安新區(qū)對接的4所學校外，北京市還將通過“交鑰匙”方式支持雄安新區(qū)公共服務水平提升，北海幼兒園、史家小學、北京四中、宣武醫(yī)院等非常優(yōu)質(zhì)的學校和醫(yī)院確定落戶雄安。

雄安新區(qū)管委會相關部門負責人表示，各有關方面已經(jīng)進行了多次工作對接會，就學校選址、建設規(guī)模、建設標準、功能需求進行充分對接，初步確定選址區(qū)域。

“朝實小學作為國內(nèi)優(yōu)質(zhì)小學，其辦學理念、管理模式、課程設置、硬件設施等都具備成型的經(jīng)驗和做法，必將引領我們步入跨越式發(fā)展的快車道。”北京市朝陽區(qū)實驗小學雄安校區(qū)校長佟路表示。

“實現(xiàn)教育提升的良好愿景，必須要有切實有效的舉措。”雄縣教育局局長趙勇鴻表示，該縣積極探索基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)，以學生為主體，自主、合作、探究的新型課堂模式廣受好評。

教育體制機制改革成為突破的關鍵。中關村第三小學雄安校區(qū)著手打破現(xiàn)有事業(yè)單位相對僵化、陳舊的人事管理模式，實現(xiàn)教師聘任制、管理合同制、工資績效制。引進競爭機制，用管理撬動學校提質(zhì)增效的杠桿。

突出抓好素質(zhì)教育。大力推進課程改革，積極探索人文學科、自然學科、藝術學科并重的新型課程結構，構建適合學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展的課程體系。

與此同時，對接的4所學校在狠抓學校管理、教學改革的同時，著力進行師資隊伍的培養(yǎng)，建立“名師工作室”“學科項目組”，以此帶動更多的老師成長，形成梯隊。

“高素質(zhì)的師資融入我校，給每位教師帶來理念上的沖擊。”北京市第八十中學雄安校區(qū)老師郭臘梅表示，興奮、欣喜之余，自身也感到一種無形的壓力，“我們必須加強自身內(nèi)在文化素養(yǎng)，鼓足干勁，實現(xiàn)自我價值和教學水平的提升。”

“現(xiàn)在，學校開啟了全新的教育模式，我們家長也要配合好學校，從學習、品德各方面嚴格要求孩子。”在北京市朝陽區(qū)實驗小學雄安校區(qū)接孫子放學的安女士語氣里充滿了自豪?！　?記者 張偉亞)