畢業(yè)了，學(xué)生們會(huì)給班主任送點(diǎn)小禮物，比如一個(gè)暖心的茶杯，一本班級(jí)相冊(cè)等。班主任要做的，就是給每個(gè)學(xué)生寫幾句畢業(yè)贈(zèng)言。

杭州天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三(6)的畢業(yè)禮物有些特別，很浪漫——班主任寫了一首詩(shī)給全班44名同學(xué)。孩子們也委托一個(gè)同學(xué)，給班主任回了一首詩(shī)。

這個(gè)班的班主任叫鄭英，是一名全國(guó)優(yōu)秀教師，杭城知名班主任。初三(6)班她帶了3年，跟同學(xué)們之間的感情非常深厚。鄭英說(shuō)，這是她第一次寫詩(shī)，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，她也不知道寫成這個(gè)樣子算不算詩(shī)。

“上周四畢業(yè)晚會(huì)，一下子有太多的回憶涌上心頭，同學(xué)們讓我說(shuō)點(diǎn)什么，我怕啰里啰嗦，于是就想用最簡(jiǎn)練的字句描繪過(guò)去3年里的點(diǎn)滴。”鄭老師說(shuō)。于是她一口氣寫下了這篇被她稱為“東西”的文字，全詩(shī)近千字，回憶了三年里與學(xué)生之間的20件事，句句感人。

因?yàn)槠?，這里刊登的只是節(jié)選。

《你們的好，是一個(gè)老師幸福人生最好的注腳》

我們相逢在一個(gè)美麗的夏季

卻又終將在另一個(gè)夏季各奔東西

時(shí)間必然流逝

空間必定流轉(zhuǎn)

但記憶可以不滅

今天

我們相聚在這里

是為了更好的別離

……

忘不了那個(gè)冬日

我感到手僵難熬

待我寫好板書一回頭

講臺(tái)上多了一個(gè)暖手寶

……

忘不了那個(gè)三月

你們發(fā)來(lái)照片

說(shuō)是小區(qū)里的紫藤花開

美得驚艷

……

忘不了那次休養(yǎng)一周后

回到學(xué)校

你們奔走相告：

“王者(鄭老師)歸來(lái)，閑人走開”

……

當(dāng)然，同學(xué)們的反應(yīng)也很迅速，他們委托班上最有才華的黃單德同學(xué)寫了一首詩(shī)回贈(zèng)給老師，標(biāo)題是《致相伴三年的恩師》，詩(shī)的開頭是這樣寫的——

一片，一片，半空里

飄下落紅;

有一個(gè)小男孩，有一個(gè)小男孩

獨(dú)坐在階沿。

虎虎的，虎虎的，風(fēng)響

在枯枝間;

有一個(gè)男孩小，有一個(gè)男孩小，

獨(dú)自在哽咽。

為什么傷心，為什么啼哭，

在這盛夏六月?

不是的，不是的，我喟嘆，

The hours fly so fast。

畢業(yè)班放假那天，鄭英躲回辦公室抹眼淚。半個(gè)多小時(shí)后回到教室，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)就是黃單德，他在擦黑板，連凹槽里的灰都擦得干干凈凈。兩個(gè)男孩說(shuō)，他們不能給學(xué)弟學(xué)妹添麻煩，打掃干凈再說(shuō)再見。

“這就是我的學(xué)生，從三年前開學(xué)第一天起，我們立下了班級(jí)規(guī)章，要做博雅學(xué)子。其中第二條就是‘不給別人添麻煩’，在學(xué)校里的最后一天，他們?nèi)栽谯`行這一條，我感到很欣慰。”鄭老師說(shuō)。(記者 梁建偉)

關(guān)鍵詞： 長(zhǎng)詩(shī) 班主任 從沒(méi)