學會游泳、急救(心肺復蘇)、正確使用滅火器、能自己動手為家人做一頓可口的飯菜……這些基本生存能力，重慶市潼南區(qū)的中小學生都有機會學習、體驗和掌握。日前，潼南區(qū)首屆中小學生基本生存能力拓展訓練營順利收官，標志著該區(qū)中小學生基本生存能力三年培育行動計劃正式拉開帷幕。
針對當前一些中小學生基本生存能力較弱的突出問題，潼南區(qū)委、區(qū)政府高度重視，潼南區(qū)教委根據(jù)區(qū)里要求，深入調(diào)研、認真研究，原則上將每年的暑假(7、8月)確定為中小學生基本生存能力拓展訓練月，從基本立足，從源頭入手，從根本抓起，讓中小學生學習一次，受用一生。在潼南區(qū)委教育工委書記、潼南區(qū)教委主任劉昌榮看來，教育的根本任務是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的有用之才，應當從大處著眼、小處著手，抓實抓牢素質(zhì)教育和安全教育，持續(xù)用力久久為功，讓孩子們真正更加自信、自立、自強起來。
為此，潼南區(qū)教委對癥下藥，出臺了《潼南區(qū)中小學生基本生存能力三年培育行動計劃》，2018年試點，2019年全面鋪開，計劃通過三年努力，全面提升全區(qū)中小學生基本生存能力：行動有組織。專門設立辦公室推進和落實，以訓練營的形式開展培訓活動。由專門機構(gòu)承辦，中小學校組織、學生自愿報名、分期分批培訓，工作人員以教育志愿者為主。經(jīng)費有保障。采取財政安排一點、家長承擔一點、社會支持一點“三個一點”的辦法來解決，確保經(jīng)費到位，有序推進。內(nèi)容有特色。主要包括游泳、滅火、防衛(wèi)、急救(心肺復蘇)、家務等五項基本生存技能，突出針對性、實用性。工作有考核。區(qū)教委將中小學生基本生存能力三年培育行動計劃納入對中小學校學年度綜合督導考核。同時，把學生受訓情況作為素質(zhì)教育的重要部分，進入學生成長檔案袋。
以今年潼南區(qū)舉辦的首屆基本生存能力拓展訓練營為例，活動為期8天，城區(qū)8所學校100名中小學生參加。邀請消防、公安、醫(yī)療、武術(shù)、游泳、廚藝等方面的專業(yè)人士為學生們提供游泳、防火、防衛(wèi)、急救、家務等方面的專業(yè)知識培訓，手把手教，確保個個學會。
“我這次學會了游泳、心肺復蘇等很多課外知識和生存技能，以后如果遇到類似的突發(fā)狀況，我心里不再害怕了。”潼南區(qū)朝陽小學學員卓芮伊信心滿滿地說。
近年來，潼南區(qū)堅持落實立德樹人根本任務，深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育，學生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，中小學生基本生存能力培育就是潼南區(qū)扎實推進素質(zhì)教育的一個生動縮影。
