北京市教委很早之前已公布了2020年高考改革方案。其中，關(guān)于綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)方面的方案指出，原則上高考成績(jī)占比不低于學(xué)生總成績(jī)的60%。

消息一出，又激起一波熱議。

許多網(wǎng)友的第一反應(yīng)是：高考分?jǐn)?shù)只占60%，剩下40%靠拼爹了。

也有很多網(wǎng)友反應(yīng)：高考考試已經(jīng)改革，這一舉措是不是在透露出以后高考錄取的新改革趨勢(shì)?是不是以后所有高考生都將會(huì)進(jìn)行錄取新改革，高考成績(jī)只占60%?誠(chéng)然，高考進(jìn)行改革，高考錄取也逐漸在探索新的模式，有部分高校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)(三位一體)對(duì)考生錄取。那這種改革是否公平可行?以下觀點(diǎn)可供家長(zhǎng)、考生朋友們參考：

近幾年“改革”這個(gè)詞可以說(shuō)是充滿了各個(gè)領(lǐng)域，全社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都在進(jìn)行改革，尤其是關(guān)于教育方面的改革，而關(guān)于教育方面我們大家最關(guān)心的無(wú)非就是一年一度都要舉行的高考改革，在今年高考可謂發(fā)生了一個(gè)比較大的變革，是在今年的高考試題中也有所體現(xiàn)，而除了在高考考試改革方面的以外，在高考成績(jī)方面的改革也做了一個(gè)很大的變動(dòng)，很多地方也都在盛傳高考成績(jī)將不再是作為進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的唯一依據(jù)，這個(gè)改革可謂是一石激起了千層浪，那么下面我們也就來(lái)了解一下這個(gè)改革的情況。2020高考改革：高考成績(jī)只占60%，高校實(shí)施“綜合錄取”!很公平。

這個(gè)改革的具體情況是這樣的，在改革過(guò)后高招考試將類似于研究生考試，平常我們高考的成績(jī)只占據(jù)60%的分值，剩下40%分?jǐn)?shù)則由高校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行評(píng)定，也類似于研究生考試中的復(fù)試，所以有很多家長(zhǎng)就產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)，在這樣的一個(gè)前提下能夠保證高考的公平性嗎?

首先可以表明的是這個(gè)改革是可以保證高考的公平性的，因?yàn)檫@種錄取模式是類似于研究生考試的一個(gè)錄取模式，那么有研究生考試這樣的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，所以也就會(huì)從各個(gè)方面保證這種改革的實(shí)行，也不會(huì)影響高考的公平公正，所以我們家長(zhǎng)和考生們大可放心，這種錄取模式是當(dāng)前我們國(guó)家教育改革的一個(gè)必然趨勢(shì)，為了能夠提升孩子全面素質(zhì)的發(fā)展也是做了很多的工作才提出了這樣一個(gè)初步的方向，具體實(shí)施還是要根據(jù)國(guó)家的具體情況來(lái)進(jìn)行。

另外這種改革的實(shí)施也會(huì)改變當(dāng)前我們國(guó)家一個(gè)單純只靠高招來(lái)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)方式，能夠逐漸的改善當(dāng)前我們國(guó)家應(yīng)試教育的一個(gè)形式，逐漸鍛煉起學(xué)生的發(fā)散思維，提升學(xué)生的創(chuàng)造力，提升學(xué)生的可塑性，使學(xué)生成為具有一個(gè)靈活思維能力的人才，而非單純的只是為了應(yīng)付考試而去學(xué)習(xí)。另外我們也需要注意到的是這種改革對(duì)于孩子身上閃光點(diǎn)的發(fā)散是有了非常大的一個(gè)幫助作用的，在以往孩子身上可能有非常多的一個(gè)閃光點(diǎn)，或者是對(duì)某個(gè)特定的領(lǐng)域感興趣，但是由于家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的要求只是為了應(yīng)付考試，所以使得孩子身上的閃光點(diǎn)逐漸被磨滅，使我們國(guó)家的教育做到寓教于樂(lè)、因材施教，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

以上這些就是大家關(guān)心的關(guān)于高考成績(jī)改革的一些內(nèi)容，對(duì)于擔(dān)心高考改革公平公正的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也可以放心接受類似的高考改革，因?yàn)閲?guó)家既然能夠提出這樣的一個(gè)改革肯定是為了當(dāng)前我們國(guó)家教育的一個(gè)發(fā)展著想，我們家長(zhǎng)只需要做的事了解當(dāng)前改革的一個(gè)趨勢(shì)，然后再根據(jù)改革的趨勢(shì)讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣也有利于孩子進(jìn)入到一一些比較知名的大學(xué)學(xué)習(xí)，在以后獲得一個(gè)更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 高考招生進(jìn)行改革