楊丹妮和她發(fā)明的“農(nóng)家花生摘取機(jī)”。

羅紫睛和她發(fā)明的“聲律助航盲道板”。

紅網(wǎng)時(shí)刻3月11日訊（通訊員彭新平 羅新旭）3月9日，“株洲市第42屆青少年科技創(chuàng)新大賽”評(píng)審結(jié)果公示：炎陵縣共獲得42個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中８項(xiàng)一等獎(jiǎng)，10個(gè)項(xiàng)目入圍“省賽”，城南小學(xué)鄧紅梅獲得“優(yōu)秀科技教師”獎(jiǎng)，炎陵縣科協(xié)擬推薦為省級(jí)“優(yōu)秀組織單位”。

船形鄉(xiāng)學(xué)校在本次比賽中是全市唯一獲得２項(xiàng)“創(chuàng)新成果”一等獎(jiǎng)的鄉(xiāng)村學(xué)校。五年級(jí)楊丹妮發(fā)明了“農(nóng)家花生摘取機(jī)”，創(chuàng)意的來(lái)源竟是因?yàn)樗趲椭胰苏ㄉ臅r(shí)候，不想一顆一顆地去摘，頑皮地張開(kāi)五個(gè)手指去耙，發(fā)現(xiàn)更快了，于是她就做了一個(gè)“耙子”，但耙取的花生還常常連帶著像“蝌蚪”一樣的尾巴，于是她又想到了理發(fā)用的“推剪”，進(jìn)而把“耙子”和“推剪”的原理組合起來(lái)，完美地發(fā)明了這一“無(wú)動(dòng)力輕松摘取花生的巧妙裝置”。六年級(jí)羅紫晴連續(xù)2年獲得一等獎(jiǎng)，此次她發(fā)明的是一種用拐杖敲擊能發(fā)出不同聲音的“聲律助航盲道板”，用來(lái)輔助盲人輕松識(shí)別盲道的位置和走向。

城南小學(xué)在“創(chuàng)新成果”“科技實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)項(xiàng)目中，均斬獲了一個(gè)一等獎(jiǎng)。該校王希妍同學(xué)發(fā)明了“扇形量角器”。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)：制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，往往需要用圓規(guī)先畫(huà)好一個(gè)圓，用直尺畫(huà)一條半徑，再用量角器定位度數(shù)。用這個(gè)“扇形量角器”組合工具可以一步到位地繪制一幅完整漂亮的扇形統(tǒng)計(jì)圖。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。炎陵縣以“科創(chuàng)筑夢(mèng)”助力“雙減”為契機(jī)，廣泛深入地開(kāi)展青少年科技教育。全縣42個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)創(chuàng)歷屆新高；17個(gè)“創(chuàng)新成果”獎(jiǎng)，占全市該項(xiàng)目獲獎(jiǎng)總數(shù)的20%有余。芙蓉小學(xué)、炎陵中學(xué)分別取得6個(gè)和4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。中村瑤族鄉(xiāng)民族學(xué)校、鹿原鎮(zhèn)第一中心小學(xué)、策源鄉(xiāng)學(xué)校、霞陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)也都載譽(yù)而歸，全部拿到了一等獎(jiǎng)。一個(gè)個(gè)愛(ài)科學(xué)的“創(chuàng)新之星”正在這片秀美的大山區(qū)茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞： 城南小學(xué) 茁壯成長(zhǎng) 第一中心小學(xué)