科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 蔣麗娟 劉紅梅 文亞星）為增強德育工作的時代性、科學性和實效性，提升廣大德育工作者的專業(yè)化管理水平與藝術，3月9日，寧鄉(xiāng)市教師進修學校開展寧鄉(xiāng)市高中德育工作人員專題培訓。寧鄉(xiāng)市黃建軍高中班主任名師工作室全體成員、寧鄉(xiāng)市各高中學校學生團委書記等參加培訓。
開班儀式上，寧鄉(xiāng)市教師進修學校黨支部書記、校長彭惠才囑托參培學員要以“三真境界”做好全市高中德育工作，立德樹人，為黨育人，為國育才，促進全市教育事業(yè)高質量發(fā)展：一是真心真意愛教育，愛學生，二是真心真意落實“五育”并舉，三是真心真意做實德育科研。
寧鄉(xiāng)一中黨委書記戴曉成結合自身的工作經歷，分享了班主任工作帶給自己的充盈感和成就感。他強調，學校德育工作的水平決定了學校的高度，德育工作需要技巧、知識與情懷。他鼓勵全體與會人員要珍惜培訓的機會，好好學習，努力提升自己的教育水平。
活動中，湖南省“國培計劃”中小學班主任培訓專家、教育部首期中小學名師領航工程學員、正高級教師、長沙市明德中學陳立軍老師為大家作《用主題班會“點”燃班級文化》的專題講座。她結合自己教育生涯中的經典課例，以中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系為方向，提出了要以主題班會為切入點提煉班級精神文化、以主題班會為生長點形成班級制度文化、以主題班會為關聯點打造班級活動文化。講座過程清晰，方法可循，抓住教育契機的教育智慧令學員們贊嘆不已。
心理健康教育正高級教師、特級教師、全國模范教師、教育部“國培計劃”專家?guī)斐蓡T郭玉良老師給學員們帶來《德育，從“心”開始》的主題講座。郭玉良列舉大量案例并進行詳盡透徹的分析，闡述了當代青少年的心理特點，通過馬斯洛需要層次理論，讓學員把握如何了解學生的心理需求、喚醒學生的心理能量、煥發(fā)出生命的活力，并幫助他們健康快樂幸福成長。一個又一個鮮活的案例讓在場老師認識到，班主任工作不僅需要愛心與耐心，更加需要智慧與用心。
“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”。學員們紛紛表示，近距離與專家交流，體悟教育思想，以學導思，得到了深刻的啟迪和教育。
