春雷響，萬物長(zhǎng)，麗日校園里的樹木在明媚的春光下競(jìng)相生長(zhǎng)，十里春風(fēng)吹拂下，繁華之景如約而至，麗日師生也像往年一樣齊聚在校園一處，聽林校長(zhǎng)分享麗園里金鳳樹和蘋婆樹的故事，擼起袖子動(dòng)手種下屬于自己的祝福與希望。
在林校長(zhǎng)和兩位副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)生們分工合作，井然有序。女孩細(xì)心地分發(fā)工具，提桶裝水；男孩積極地挑起重?fù)?dān)，添加新土，與老師一起壓實(shí)新土。你揮鍬鏟土，我澆水安苗，在眾人的努力下，三株新的桃花樹苗成為了麗日校園里的新成員。
“老師，怎么春天的桃花樹上沒有半朵桃花呀？”孩子們好奇地問老師。在一旁的林校長(zhǎng)聽到了，微笑著告訴孩子們：“花兒的成長(zhǎng)需要時(shí)間，等到明年春天，就能在新植的桃花樹上看到桃花了?！焙⒆觽兌紫律韥碛^察培育樹苗的土壤，嬉笑著與老師們?cè)S下了回校賞花的約定。
愛心花壇里的金鳳樹枝繁葉茂、不吝于展現(xiàn)它的茁壯與雄渾。在它的庇護(hù)下，其他植株點(diǎn)點(diǎn)綠意展露枝頭，嫩綠的新芽冒出，處處都是生機(jī)勃勃。孩子們與老師們?cè)趷坌幕▔镎樟现仓辏R頭記錄下了他們勞動(dòng)的場(chǎng)景！
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2015年由林校長(zhǎng)親自種下的金鳳樹，它承載著校長(zhǎng)媽媽對(duì)孩子們茁壯成長(zhǎng)的祝福；2020年師生合力栽種的蘋婆樹，它寄托了學(xué)校老師的親切祝愿，希望孩子們淳樸健康、平平安安；2022年孩子們親手培育的桃花樹美，它見證了師生間的點(diǎn)點(diǎn)情誼，期盼孩子們收獲美好的未來。
校園里競(jìng)相生長(zhǎng)的樹，它帶來了盎然春意，映襯著孩子們向善向上的蓬勃朝氣。和煦暖陽，“樹”你最美！
SPRING
END
撰稿：邱滟淳
編輯：謝曉琳
攝影：許 苗
校對(duì)：羅雪君
審核：陳成光
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