紅網(wǎng)時刻3月14日訊（通訊員 劉杰夫）3月12日，株洲市教育科學“十四五”規(guī)劃課題《小學生親子關系現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》和《培養(yǎng)學生認知能力，促進思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識的研究》開題論證會在蘆淞區(qū)南方第三小學舉行。
會上兩個課題組負責人張嵐嵐、劉超分別從課題研究的背景、目的、方法、策略及工作進度等方面進行簡要匯報。課題專家們從集中開題的意義、做好課題的三個階段、資料整理、調(diào)研開展、研究方法等方面進行了輔導。要求各組按照時間進度、項目要求，保質(zhì)保量完成課題研究任務，寫好結(jié)題報告。注意和重視課題研究材料的收集與整理、研究方法的選擇與使用，保證數(shù)據(jù)的客觀性，同時做好統(tǒng)籌安排工作。
南方三小相關負責人表示學校將從人、財、物等各方面給予課題支持，希望此次集中開題，起到了“以點帶面”的作用，通過課題研究提升教師學習能力和論文撰寫能力。
