被譽(yù)為清華“最美女教授”的顏寧我想大家應(yīng)該都不陌生，一張撥弄試劑的照片讓無(wú)數(shù)人為之著迷，然而，她為人們所熟知的原因不僅僅在于她的年輕與顏值，更重要的還是她的才華！
這位世界公認(rèn)的“女神”與她的前輩“中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森一樣留學(xué)美國(guó)后選擇回歸祖國(guó)，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，然而在清華大學(xué)任教10年后，顏寧又突然選擇重返美國(guó)的普林斯頓大學(xué)，她這一走究竟是什么原因引起的呢？如今顏寧已經(jīng)42歲了，未來(lái)她還會(huì)選擇回到祖國(guó)的懷抱嗎？
歷史的車(chē)輪告訴我們，一個(gè)國(guó)家想要變得強(qiáng)大，就要不斷的發(fā)展科技！這一點(diǎn)與科學(xué)家有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，雖然一些人總說(shuō)科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但其實(shí)并不是這樣的，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家會(huì)將自己的勞動(dòng)成果無(wú)私奉獻(xiàn)給其他國(guó)家。
最近中國(guó)北航、電子科大在內(nèi)的10所大學(xué)被美國(guó)列入“實(shí)體清單”，哈工大、哈工程被禁用工科必備軟件Matlab更是讓一些夢(mèng)還沒(méi)醒的人認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。
殘酷的歷史告誡我們，落后就要挨打，為了不被其他國(guó)家“卡住脖子”，此時(shí)此刻我們最應(yīng)該發(fā)展的是科技，而人才便是科技騰飛的第一要素！
顏寧就是這樣一個(gè)人才，她出生于山東章丘，從小學(xué)習(xí)成績(jī)就十分優(yōu)秀，19年被清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系錄取。在云集了來(lái)自全國(guó)各地高考狀元的清華校園里，顏寧依舊沒(méi)有泯然眾人，反而憑借著自己的努力，從眾多優(yōu)秀學(xué)子中脫穎而出，成為了清華的“風(fēng)云人物”。
出于對(duì)科研的熱愛(ài)，馬上畢業(yè)的顏寧回絕了眾多企業(yè)拋來(lái)的高薪橄欖枝，選擇繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研。直到施一公的出現(xiàn)，改變了顏寧的人生軌跡，在一份狂妄的自薦信中，她得到了施一公的高度肯定，并順利前往施一公任教的美國(guó)普林斯頓大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
沒(méi)過(guò)多久，顏寧就在結(jié)構(gòu)生物學(xué)領(lǐng)域取得了卓絕成就，成為受世界矚目的中國(guó)女青年科學(xué)家，面對(duì)這樣的優(yōu)秀人才，美國(guó)自然不會(huì)放棄，他們開(kāi)出了高薪福利待遇希望可以留住她，但在老師施一公的鼓勵(lì)下，她毅然而然地選擇了回歸祖國(guó)。
顏寧果然是在清華中也閃閃發(fā)光的金子，她頂著榮光歸來(lái)后不負(fù)眾望，30歲成為清華有史以來(lái)最年輕的女博導(dǎo)，37歲帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)室成員攻克了困擾世界結(jié)構(gòu)生物學(xué)界長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的科學(xué)難題！一時(shí)間，各種贊譽(yù)紛至沓來(lái)，人們紛紛向顏寧表示祝賀，期待她的科研事業(yè)能夠再進(jìn)一步。
然而，就在我們所有人以為顏寧要在清華大展拳腳的時(shí)候，她選擇了遠(yuǎn)走美國(guó)，并很快被廣大網(wǎng)友推上了“風(fēng)口浪尖”，而她離開(kāi)的原因也成為了人們津津樂(lè)道的話題。
有人認(rèn)為顏寧是因?yàn)檫B續(xù)兩年沒(méi)有拿到自然科學(xué)基金委的科研項(xiàng)目，因此心灰意冷地選擇離開(kāi)，也有人認(rèn)為她是競(jìng)選中國(guó)科學(xué)院院士失敗，國(guó)內(nèi)的“論資排輩”讓顏寧覺(jué)得十分不公平，因此才下定決心離開(kāi)。
這一切的一切只不過(guò)是我們的猜測(cè)而已，顏寧選擇離開(kāi)的真正原因也許只有她自己內(nèi)心清楚。不過(guò)顏寧在擔(dān)任普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系雪莉·蒂爾曼終身講席教授職位兩年后，順利當(dāng)選為美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士。
因此，網(wǎng)上有很多人開(kāi)始吐槽我國(guó)的院士選拔制度，認(rèn)為有些在國(guó)際上取得巨大成就的科學(xué)家，在我國(guó)卻不是院士。比如因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦，現(xiàn)在已經(jīng)90歲高齡，卻仍不是中科院院士，比如世界雜交水稻之父袁隆平，曾多次競(jìng)選中科院院士，均以失敗告終。
今年5月13日，顏寧作為共同通訊作者的兩篇論文成功在世界頂刊《自然》上發(fā)表，再次讓我們見(jiàn)證了她卓絕的科研能力，然而這卻是她在美國(guó)取得的成就，許多人非常關(guān)心：顏寧還會(huì)回國(guó)嗎？
在胡侃教育看來(lái)，顏寧遲早還會(huì)回來(lái)的！因?yàn)樗且粋€(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，她的根她的親人就在這里，而她也始終保留著中國(guó)國(guó)籍。此外，她的恩師施一公現(xiàn)在在西湖大學(xué)任校長(zhǎng)，顏寧的上一次回國(guó)就是在施一公的建議下，所以未來(lái)在施一公的再次建議下，她還是很有可能會(huì)選擇歸來(lái)的。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書(shū)，都別錯(cuò)過(guò)了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來(lái)說(shuō)：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書(shū)，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。
劉薰宇又是誰(shuí)？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫(xiě)中。
劉薰宇一生寫(xiě)過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問(wèn)題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同事把這書(shū)拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺(jué)得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@個(gè)書(shū)，卻覺(jué)得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺(jué)得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書(shū)！
對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書(shū)，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書(shū)總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺(jué)，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”
可以說(shuō)，熟讀這套書(shū)，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書(shū)，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書(shū)》是難得的好書(shū)，不可錯(cuò)過(guò)！
關(guān)鍵詞： 物理學(xué)家 普林斯頓大學(xué) 有人認(rèn)為
