你的孩子上大學(xué)，一個(gè)月生活費(fèi)是多少？在哪個(gè)等級(jí)？
進(jìn)入大學(xué)之后，學(xué)生就開始自己管理生活費(fèi)，家長(zhǎng)一般一次給一個(gè)月的生活費(fèi)，普遍還都會(huì)多給，就怕自己的孩子挨餓。但由于家庭情況的不同以及當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平的不同，家長(zhǎng)給的生活費(fèi)也是千差萬(wàn)別。
同一所大學(xué)同一個(gè)寢室，有生活費(fèi)5000的，有2000的，還有1000以下的。那么，對(duì)于家長(zhǎng)而言，一個(gè)月給大學(xué)生多少生活費(fèi)才算合適呢？
一份大學(xué)生“生活費(fèi)”等級(jí)表的公布，也是給了家長(zhǎng)一個(gè)參考的標(biāo)準(zhǔn)，卻也讓不少的學(xué)生和家長(zhǎng)倍感扎心，就連網(wǎng)友看后都要感嘆一句：這是貧民和貴族的差距，真大！
大學(xué)生“生活費(fèi)”等級(jí)出爐，一級(jí)不敢出門，你家孩子是第幾級(jí)？
從這張大學(xué)生“生活費(fèi)”等級(jí)表中也能看出，高的是真高，可低的也是真的低，上下的差距能達(dá)到2000元以上，這還是一部分，有個(gè)別的大學(xué)生一個(gè)月的生活費(fèi)都出現(xiàn)了天文數(shù)字了。
而根據(jù)這張普通的大學(xué)生“生活費(fèi)”的等級(jí)表可以分為4個(gè)等級(jí)。一等級(jí)是最低800元以下，這個(gè)級(jí)別的大學(xué)生得是生活十分的節(jié)儉才能夠用，平時(shí)更是不敢出門。
出門都得想想，萬(wàn)一管不住手，就要挨餓了，也是實(shí)在是慘。二等級(jí)是800——1500元。這個(gè)等級(jí)的大學(xué)生是普遍情況，也是最常見的情況。
在滿足基本生活費(fèi)的情況下，還能有所剩余，甚至還能出去聚餐幾次。因此，大部分家長(zhǎng)給學(xué)生的生活費(fèi)普遍集中在這個(gè)區(qū)間。再往上就是1500——2500元這個(gè)等級(jí)了。
在所有大學(xué)生的生活費(fèi)當(dāng)中，算得上是富豪級(jí)別了，一般這樣的學(xué)生家境都不會(huì)太差，大學(xué)生日常的花銷也會(huì)更大一些。
再往上就是2500元以上了，這個(gè)級(jí)別就是貴族級(jí)別了，想買啥就買啥，根本不用想著生活費(fèi)還有多少，在大學(xué)生群體當(dāng)中絕對(duì)是土豪級(jí)別了。也難怪網(wǎng)友直言差距大。
大學(xué)生一個(gè)月要多少生活費(fèi)才夠用？
在正常的情況，也就是沒有突發(fā)的班級(jí)集中大額收費(fèi)以及大型的活動(dòng)等收費(fèi)的前提下，大學(xué)生一個(gè)月的生活費(fèi)其實(shí)在1500元就完全夠用了。不管是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)還是三四線城市的大學(xué)都一樣夠用。
如果合理分配或許還能有剩余，但中外合作的大學(xué)以及三本大學(xué)除外。因?yàn)樵胶玫拇髮W(xué)食堂的飯菜越便宜，需要的生活費(fèi)就越少。
因此，對(duì)于家長(zhǎng)而言，一個(gè)月給1500元的生活費(fèi)是足夠用的。如果大學(xué)生生活費(fèi)不夠用的情況，也不用向父母伸手，大學(xué)期間就有不少的賺錢方式。你知道是什么嗎？
大學(xué)期間大學(xué)生可以賺錢的方式，生活費(fèi)不夠的大學(xué)生別錯(cuò)過(guò)
大學(xué)生最好的莫過(guò)于獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金分為學(xué)校的和國(guó)家的，學(xué)校的比較少，最多也就在1000到2000之間，可也絕對(duì)能彌補(bǔ)生活費(fèi)的不足。
國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金就多了，8000得比較困難，但5000元的還是很容易的，只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)靠前，不犯錯(cuò)誤沒有掛科的情況下，基本上都能拿到。
獎(jiǎng)學(xué)金是靠學(xué)習(xí)賺錢的，也可以說(shuō)是靠腦力賺錢。和獎(jiǎng)學(xué)金相比，助學(xué)金就不是那么容易了，雖然也有名額的限制，更多的是為了幫助家境貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
但有些大學(xué)的助學(xué)金逐漸地變了味。需要很多的證明材料，還得足夠慘，才能有機(jī)會(huì)拿到。最后一種賺錢的方式就是大學(xué)期間可以做的兼職。
目前大學(xué)生選擇最多的就是兼職家教以及發(fā)傳單，發(fā)傳單不建議學(xué)生選擇，沒有技術(shù)含量，不如去當(dāng)家教，萬(wàn)一改行當(dāng)老師了，這也算是一份工作經(jīng)驗(yàn)，還能積累不少的學(xué)員。
為自己就業(yè)做好鋪墊。唯一需要注意的就是，兼職存在一定的安全隱患，比獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金更為安全。
除此之外，大學(xué)生還需要知道的是，不管是獎(jiǎng)學(xué)金還是助學(xué)金都是輔導(dǎo)員決定的，所以，一定要和輔導(dǎo)員搞好關(guān)系，否則就算是你符合條件，該拿不到一樣拿不到。
結(jié)語(yǔ)
大學(xué)生的生活費(fèi)隨著地區(qū)和大學(xué)生的家境等實(shí)際情況會(huì)有很大的差異，但總大方面來(lái)看，一個(gè)月1500元的生活費(fèi)也是足夠用了，給多了反而不利于大學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
大學(xué)生主要的任務(wù)是就業(yè)以及學(xué)會(huì)合理分配，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立，而不是沒錢了就向父母伸手，不利于以后的就業(yè)和發(fā)展。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書，都別錯(cuò)過(guò)了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來(lái)說(shuō)：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。
劉薰宇又是誰(shuí)？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時(shí)把這書拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書！
對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”
可以說(shuō)，熟讀這套書，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書，不可錯(cuò)過(guò)！
