“小男孩，小女孩，我們一起上學堂。學知識，學文化，學好本領(lǐng)報爺娘”4月21日，身穿畬族服飾太陽小學少數(shù)民族的孩子們跟著太陽鎮(zhèn)畬族傳承人藍志群老師學唱畬歌《上學堂》。

去年以來，隨著“雙減”政策落地，具有太陽當?shù)靥厣膫鹘y(tǒng)文化走進太陽小學課后服務(wù)課堂，成為學校課后服務(wù)的“主陣地”。太陽小學將傳統(tǒng)文化引入課后延時服務(wù)，不僅豐富了課后服務(wù)內(nèi)容，又讓學生近距離感受了傳統(tǒng)文化的獨特魅力，讓“雙減”更加有溫度。

為了讓學生能夠?qū)W習到地道、正宗的畬族文化，學校不僅加強與鎮(zhèn)文化館、畬族村傳承人等的合作，還專門聘請了傳承人藍志群老師、武術(shù)協(xié)會王斌校長等人來校內(nèi)擔任輔導老師。

隨著學畬語、唱畬歌、跳畬舞等一系列行之有效的舉措，讓畬族文化在潛移默化中得到傳承?！耙郧爸恢雷约菏钱屪澹珜Ρ久褡宓奈幕跎??！绷昙墝W生藍俊宇說，如今通過學習校本課程《畬族風情》和繪本讀物《畬娃夢》等，了解了畬族簡史、畬族習俗、畬族飾品、畬族典故等知識。

傳承人藍志群老師的說，畬族沒有文字，一切只能口口相傳。學校開設(shè)畬語、畬舞等課程，為畬族非物質(zhì)文化的傳承提供了一個很好的平臺?！澳壳埃覀儺尭枵n堂已有60多個孩子?！彼麄儗Ξ屪逦幕浅８信d趣，相信這些孩子能把少數(shù)民族文化一直傳承下去。

除此之外太陽小學還開設(shè)了武術(shù)、象棋、美術(shù)、排球、合唱等豐富的課后服務(wù)課程。學生們可以根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇參加課后服務(wù)課程，這讓孩子們在輕松的課程中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也讓傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽。

【來源：杭州市臨安區(qū)教育局_校園天地】

關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)文化 太陽小學 少數(shù)民族