家庭教育是教育的開端,關乎未成年人的健康成長,關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。《家庭教育促進法》的施行,需要學校與家庭的密切配合,需要學校教育與家庭教育的有效協(xié)同,需要社會各界與有關部門的共同促進。在國家導向下,如何貫徹落實《家庭教育促進法》的精神?本期《教育三人談》,我們特邀三位校長圍繞“家庭教育變‘國事’,學校教育如何作為?”建言獻策。
論壇回放地址:
— END —
來源 | 本文系光明教育家原創(chuàng)
家庭教育是教育的開端,關乎未成年人的健康成長,關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。《家庭教育促進法》的施行,需要學校與家庭的密切配合,需要學校教育與家庭教育的有效協(xié)同,需要社會各界與有關部門的共同促進。在國家導向下,如何貫徹落實《家庭教育促進法》的精神?本期《教育三人談》,我們特邀三位校長圍繞“家庭教育變‘國事’,學校教育如何作為?”建言獻策。
論壇回放地址:
— END —
來源 | 本文系光明教育家原創(chuàng)