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最近，“孔乙己文學”在網上走紅。很多大學生以魯迅小說中“站著喝酒而穿長衫”的孔乙己自比，將學歷比作“孔乙己的長衫”，意指學歷不僅是敲門磚，也成為放不下的身段、下不來的高臺。與此同時，很多職業(yè)教育畢業(yè)生求職時面臨學歷門檻，成長通道相對狹窄成為一些技能人才的現實困擾。一邊“放不下”，一邊“夠不著”，形成了學歷“圍城”。

打破學歷“圍城”，需多方努力。

有效引導。曾經，大部分機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)招錄時強調本科及以上學歷。去年4月修訂的職業(yè)教育法從專門法的高度，明確職業(yè)院校學生在升學、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面享有與普通高校學生平等的機會，機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)在招錄技術技能崗位人員時，應將技術技能水平作為錄用的重要指標。這意味著，國家對技術技能人才越發(fā)重視，職業(yè)教育的社會認可度不斷提升，一定程度上拓寬了職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)渠道。

畢業(yè)生應轉變就業(yè)觀念?！?85高校畢業(yè)生裸辭大公司轉行寵物美容”“24歲女大學生畢業(yè)養(yǎng)豬”……這些例子都在告訴我們，職業(yè)沒有優(yōu)劣之分，只有合適與否。只要懷有一顆平實之心，兢兢業(yè)業(yè)做自己想做的事情，在哪個賽道都能成功。

社會層面應破除“重學歷、輕技能”的舊觀念。當前，不少企業(yè)已經完成或者正在經歷轉型升級，對從業(yè)者的要求越來越高，一專多能的復合型人才很受歡迎。為此，一方面要在全社會營造重視技能、重視技工的良好氛圍；另一方面，各級政府部門應履行好自查自糾和監(jiān)督職能，確保用人不唯學歷、不拔高學歷要求，不得設置針對職業(yè)教育學歷的歧視性門檻，推動職教畢業(yè)生實現高質量就業(yè)。

大力提升職業(yè)院校辦學質量。緊密對接產業(yè)升級和技術變革趨勢，不斷優(yōu)化職業(yè)院校專業(yè)結構，體現職業(yè)教育人才培養(yǎng)定位與特色，提升其“能力教育”成效；完善“職教高考”制度，發(fā)展職業(yè)本科教育，打通職業(yè)教育升學深造渠道，打破技能人才成長的天花板，讓職教學生升學有道、就業(yè)有門、創(chuàng)業(yè)有方。

（原題為《打破學歷“圍城”需多方努力》作者 付彪 來源 湖南日報）

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