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    今天是國際左撇子日:左撇子更富創(chuàng)意?

    來源:北晚新視覺    發(fā)布時間:2019-08-13 15:48:10

    8月13日是一年一度的國際左撇子日。有人說,左撇子更富創(chuàng)意,數(shù)學(xué)比較好;更有藝術(shù)細(xì)胞,比如貝多芬、達(dá)·芬奇;更善對抗性運(yùn)動,比如王楠、丁寧…左撇子占人群中的10%,你是其中之一嗎?

    秘魯首都利馬發(fā)行的一份日報曾在這一天出版了從后往前翻的版本,以紀(jì)念國際左撇子日。

    據(jù)埃菲社報道,這份免費(fèi)發(fā)行的報紙將封面放在了最后一頁,各個版面的排序也按照相反的順序。

    也許你會奇怪,只不過是左右手的使用習(xí)慣不同,為何還要設(shè)立一個紀(jì)念日?

    原來,據(jù)俄塔社報道,設(shè)立國際左撇子日并非只為幫助全球的左撇子找到歸屬感,更為了呼吁社會關(guān)注該群體的福祉。數(shù)十年來,左撇子們一直大聲疾呼,希望日用品設(shè)計及生產(chǎn)者也能考慮他們的特殊需求,而老師也別再強(qiáng)迫幼童用右手書寫。

    報道還稱,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),其實(shí)左撇子早在石器時代便已出現(xiàn)。但在此后的大多數(shù)時間里,他們都備受社會歧視。在古羅馬,人們對左撇子心存忌憚;在俄羅斯,彼得大帝甚至下令禁止左撇子出庭作證。

    其實(shí),對左撇子的歧視是不公正的。

    多項(xiàng)研究表明,左撇子有時會表現(xiàn)更為出色:

    美國商業(yè)內(nèi)幕網(wǎng)站曾報道,一些科學(xué)研究表明左撇子可以對生活產(chǎn)生積極影響。比如,左撇子可以更有創(chuàng)意,可以是更好的運(yùn)動員,能更好地面對挑戰(zhàn);左撇子想法獨(dú)特;左撇子也許有一些健康益處,有研究發(fā)現(xiàn)左撇子更少患關(guān)節(jié)炎和潰瘍。

    千百年的實(shí)踐告訴我們,大自然創(chuàng)造的一切都不是偶然的。即使我們暫時還不能理解它,至少要尊重,尤其對待孩子。

    父母和教師應(yīng)該讓左撇子的孩子們充分認(rèn)識到,左撇子并不是異?,F(xiàn)象,他們可以和兄弟、朋友、同學(xué)一樣發(fā)揮自己的身體技能和智力才能,他們需要的是身邊的大人們的支持。

    也許正如專家奧斯瓦爾多·卡斯蒂利亞指出:“左撇子本身并沒什么不利之處,問題是作為少數(shù)人群,他們必須面對的是一個右手者的世界。”

    有網(wǎng)友表示,“左撇子被家人、老師板過來了”

    今天是國際左撇子日:左撇子占人群中的10%,你是其中之一嗎?

    今天是國際左撇子日:左撇子占人群中的10%,你是其中之一嗎?

    也有網(wǎng)友說“好多工具、公共設(shè)施都是給右撇子設(shè)計的”

    今天是國際左撇子日:左撇子占人群中的10%,你是其中之一嗎?

    據(jù)了解,全世界約有6%—13%的人是左撇子,照此計算,在中國,左撇子人群至少約8000萬,并且這一數(shù)字仍在呈上升趨勢?,F(xiàn)在,左撇子們在網(wǎng)絡(luò)上抑或現(xiàn)實(shí)中都非?;钴S,進(jìn)行多種聯(lián)誼、慶祝活動。

    1975年的8月13日,美國的一群左撇子建立了名叫左撇子國際的組織,設(shè)想把全世界的左撇子聯(lián)合起來,共同爭取左撇子的權(quán)益。1976年,該組織舉行慶?;顒樱?月13日確定為國際左撇子日?,F(xiàn)在,全世界已有幾十個國家的左撇子組織慶祝這一節(jié)日

    “哇塞!你居然是用左手的,那你肯定很聰明!”類似這樣的對話,每個左撇子朋友一定覺得很熟悉。人們無形中似乎將左撇子跟“聰明”劃上了等號。那么事實(shí)究竟如何呢?

    對于左撇子是不是更聰明這個問題,科學(xué)研究還是有明確結(jié)果的——

    以智商(IQ)為測試結(jié)果的話,左利手和右利手的兒童并沒有差異。和剪刀相似,人的右腦控制著左側(cè)身體,左腦控制著右側(cè)身體,因此,左撇子相對來說更多使用右腦。而右腦又被稱為“圖像腦”,它更擅長形象思維以及具有更強(qiáng)的創(chuàng)造力,這些會在情感、直覺和藝術(shù)等方面發(fā)揮作用。這也就解釋了許多左撇子在科學(xué)、音樂和繪畫領(lǐng)域有更好成就的原因。

    但與其說左撇子更聰明,不如說他們充分地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。

    不少人想改變用手習(xí)慣,其實(shí)完全沒有必要,如果強(qiáng)行糾正左撇子,可能會讓他(她)承受較大的心理壓力,尤其對孩子來說,可能會對大腦造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。這時不如嘗試以下做法:

    1.準(zhǔn)備左手可以使用的工具

    根據(jù)實(shí)際問題,嘗試準(zhǔn)備相應(yīng)的左撇子使用的工具,比如左手剪刀、左手筷子和筆記本等。

    2.鼓勵右手使用習(xí)慣

    尊重使用左手的同時,多多鼓勵活動右手。但切記不要急躁,不必強(qiáng)迫“左右開弓”。

    3.注意安全

    左撇子往往平衡力較弱,所以在考驗(yàn)平衡力的活動中,需要施加安全措施。對于那些為右撇子設(shè)計的公共設(shè)施,左撇子應(yīng)學(xué)會正確的使用方法,避免產(chǎn)生安全問題。

    總的來說,人的利手是在演化上有某種優(yōu)勢才被保留下來的,無論是右撇子還是左撇子,都有各自的優(yōu)勢。

    關(guān)鍵詞: 國際左撇子日 聰明

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